修史要修前朝史 一点没错
不让我写中学 我就写小学吧

我是南通市跃龙桥小学的 这是一个最普通的地区小学 别人都不要去的
但是我在里面度过6年快乐时光

这个小学没有好的设备 规模也不大 完全不能和那些重点小学相比
但是不能否认 这个小学培养出很多很强的人

最著名的就是几年前的南通状元

在小学里 有3个数学老师教过我
第一个老师只教了一年 没有映像了

第二个老师教了3年 这是个很有才的老师 经常上课的时候能够转移到其他话题上去
是指各个学科 因为小学老师都要兼任很多学科 所以一些常识都还是知道的
不过他似乎总能够有话说出来
而且他也是唯一一个教奥数的 他每天中午给我们辅导奥数
有的时候放学之后还要教
经常会弄到很晚 天都完全黑了 才结束
不管怎么样  这么一个普通的小学
还坚持竞赛 而且还有个同学拿过省一等奖（市区就两个）
已经非常不错了

第三个老师教了2年 虽然她不辅导奥赛
但是有件事情 我记得很清楚
就是她有一天讲完分数 她说 其实还有一种叫连分数
然后告诉我们连分数 的定义
说 你们可以自己想想运算规则
然后我和几个同学就放学之后和老师一起讨论
这比起之后我去问有个老师“Cauchy不等式”是什么 然后被批评钻牛角尖好多了

我就一个语文老师  其实她也可以弹风琴//所以很多语文老师是音乐老师
很严格
经常被骂到哭
不过她有一个好
她做班主任的时候
体育活动课经常只有我们班一个班在上
还有一个自然老师 其实他是另外一个班的数学老师
他经常搞些奇怪的实验
而且每次春游 都要和一个同学坐下来讨论自然的问题
他有的时候把学生搞成天体作模拟运行
有的时候把头发丝放到显微镜里面看
能把自然课搞得这么生动 不是背书 不是开卷
虽然我们也把自然课变成其他课 但是已经很满意了

还有一个数学老师
有一次数学应用题 我们班很多牛人都理解错了
反正搞得不可开交
最后那个数学老师来解释
其实他和我们基本没关系的

还有一个电脑老师
其实他还是数学老师 // 可见数学老师都很强  - -
有一次他带我们上了连续2节电脑课
而且似乎经常和我们联机打游戏..
所以我们第一次学局域网在小学..
他有此还很搞笑的在元旦联欢会上扮圣诞老人模样的时间老人
问“我是谁啊”
大家齐喊他的名字

还有校长天天躲在阴暗的小阁楼里
但是经常和老师一起玩
有次我被语文老师很窘得搞哭之后
还是他来安慰我的

这个学校很小 很普通 条件很差
但是我确实很喜欢他
我想如果让我去一个更好的学校
没有老师在意你
会和现在一样么